高文銘，女，金年会信息學院數字媒體藝術系主任，中國共産黨黨員。她執教30年，從職業師範學院畢業又走進職業院校大門，從工企自動化專業跨界進入動漫世界，從意料之外走上講台到一心愛上教育，高文銘用心紮根，用情耕耘，實現了一名黨員教師應有的擔當和使命，很好地踐行了習近平總書記“不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命” 的殷切教誨。

多年的辛勤努力也得到了廣泛認可，2020年被中宣部、教育部評選為“2020閃亮的名字全國最美教師”；2017年，獲吉林省首屆黃炎培職業教育獎傑出教師獎；2016年，被評為吉林省教書育人标兵黨員；2016年，被評為吉林省職業院校技能大賽銀牌教練和先進個人；2014年被吉林省教育廳等七個部門聘為“吉林省長白山技能名師”；2018年，被評為長春工匠；2009年，被評為長春市師德标兵。

一、以技服人，從零學起成技能專家

1991年，高文銘剛從吉林職業師範學院工企自動化專業畢業，大概源于對母親的孺慕之情，她也像母親一樣走上了講台，沒想到這一站就是30年。

風雨多經志彌堅，關山初度路猶長。1996年，對高文銘來說，是職業生涯的一大挑戰。她要放下所有業務經驗，一腳踏進完全未知的動漫領域。跨界轉行帶來的恐慌不能打倒她對教育事業的堅守與執着，為了快速适應新領域，提升自身技能水平，高文銘放棄了寒暑假，放棄了節假日，機房成了她的主戰場，每天學習練習，拼盡全力。她常說如果我更新知識的步伐慢了，學生就很可能失去好的就業機會，就不能好就業、就好業。出于教育者的責任感和使命感，隻能前行，永無止境。

職業院校的教學工作與普通教育類型不同，它要求教師既要有完備的理論知識，又要具備與時俱進的職業技能。從做教師那刻起，高文銘就一直朝這兩個方向努力，她先後獲得了THE FOUNDRY中國認證講師，MTI中國4K膠片修複師，國家高級影視動畫師，國家高級動畫教師等職業資格。讓自己的業務能力又進一步的提升。同時，榮獲了吉林省經濟技術創新能手，長春市職工技術創新标兵等稱号。從18年前的動漫門外漢華麗轉身，蛻變成了今天的行家裡手。

二、以法帶人，做産教融合的堅守者

動漫專業開設之初，辦學條件匮乏，師資也多是從其他專業跨界轉行來的，作為當時的專業群主任，高文銘肩負着專業群建設發展的重任，為了盡快提高教師業務能力，她除了制定合理的教師提高培養計劃，還積極參與國家、省、市各級專業建設和課程建設項目的申報，使團隊在項目建設過程中，不斷更新教學理念，提升專業教學能力。在她的帶領下，順利完成了學院“十二五”重點專業和扶持專業建設，國家、省、市精品課程及國家精品資源共享課程建設。她負責的專業群被評為吉林省品牌專業群、省示範校建設單位、高水平建設專業群和吉林省雙高建設專業群。

如何把自己掌握的知識和技能更好地回報給社會，踐行習近平總書記“堅持産教融合、校企合作，堅持工學結合、知行合一”的教導，是高文銘一直思考和追求的方向。随着專業群的發展和壯大，不斷有單位和企業前來聯系尋求技術支持。依托名師工作室，她帶領團隊廣泛與企業開展項目合作，為企業提供技術支持和項目研發。幾年來，她培養了一批專業技能出色的年輕優秀教師和專業技術過硬的優秀學生。帶出一支德技兼修作風過硬的團隊，為專業群的發展打下了堅實的基礎。

如今，她帶的學生在國家和省級技能大賽中獲獎30項，省賽屢屢獲獎，國賽頻出佳績。這些優秀學生是“就讀職業院校，人生同樣精彩”的最有力證明。也堅定了高文銘實現“人人皆可成才，人人盡展其才”的信心。

三、以愛感人，教室裡發生最幸福的事

高文銘對工作的熱愛感染了一批又一批人。她常說，最幸福的事就是帶領同學們設計動漫形象，讓同學們從原創作品中獲得自信和動力。平淡生活裡做好最平凡的事，這是教育的真谛。

高職的學生多是因高考失利而上學的，部分孩子專業興趣低落，自卑心理較嚴重。針對個别學生在專業學習中遇到的困難、思想産生的動搖等情況，高文銘從不放棄任何一個人，她及時找學生談心，做深入細緻的思想工作，幫助他們重新激發起學習和生活的熱情和信心。

高文銘的學生都知道老師的金句:隻要你想學習，你想上進，什麼時候都不晚!高文銘經常利用課餘和下班時間，走訪學生寝室，有針對性地幫助學生處理好學習實習、擇業交友、健康生活等方面的各種問題。一位教師可貴之處不僅在于她教授出了多少優秀标兵，更在于她挽救了多少“問題學生”。

曾有位學生入學不到一周就提出退學，高文銘苦口婆心地勸導，終于使這位學生明白動畫産品的開發需要一定的專業知識和文化素養來支撐，不是一蹴而就的，是她塌心回歸學業。還有位同學父親患病住院，生活困難，他經常曠課，老師一說他就要打包行李回家。其他人都勸高老師别管了，但高文銘隻要沒課就到寝室或班級找他談心。通過交流，高老師發現他唱歌很好，讓他在迎新生晚會上展示自己并獲得了一等獎。身為教師，樂為教師。小屏幕前有大将風範，指尖技能顯巾帼柔情。在高文銘看來，最美教師要有愛心，要與時俱進，要有團隊意識，更要時刻知道自己應該做什麼，并且始終做到最好。而這些在她看來自己還有差距的事，事實上她已經做了近30年，并将執着此生。

人的一生中，會遇到很多位老師。高文銘老師不僅把教書當作神聖的職業，更是把愛心育人當作生活的全部。時刻牢記黨的培養和時代的重托！時刻牢記自己作為一個共産黨員的先鋒模範作用！不忘初心再出發，牢記使命立新功！